戊戌政变后，资产阶级改良派和革命派因政治路线不同而发生争论。其中，改良派为，为了解决我国的社会问题，当务之急在于（）

中国政府管理教会学校的第一步是（）

以下选项中，不属于1922年“新学制”课程标准规定的内容是（）

批判新式学堂的教师“是欲开民智而适以愚之，欲使民强而适以弱之也”的中国近教育家是（）

下列改良派的教育主张中，在维新运动时期没有被落实的是（）

指出西方科学技术、社会学科和社会制度的基础是“实验的学术”，不同于中国崇尚文，主张将誓死求是的治学精神普及于社会的教育家是（）

杨贤江强调青年必须学习，认为求学既非为获取功名利禄，也非为高人一等，而是（）

下列关于抗日民主根据地“民办公助”的办学形式，说法错误的是（）

苏区实施儿童教育的机构，名称有劳动小学、列宁小学、红色小学，后来一律改称为（）

下列关于张之洞的“中体西用”思想与实践，表述正确的是（）