问答题简析王安石的教育理论。
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陈鹤琴提出的“活教育”的四个教学步骤中,能让儿童获取间接经验的环节是()
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李大钊是中国共产主义运动的先驱,是中国共产党的创始人和领导人之一,也是中国马克思主义教育理论的奠基者之一。下列有关李大钊的教育思想,说法错误的是()
题型:单项选择题
()指出“于中华民族之前途有至大的危险的,当首推教会教育。教会在了传教权与教育权,实为中国历史上之千古痛心事。中国非野蛮地方,又非无人文之须别人来传教,又何须别人来兴学”。
题型:单项选择题
以下教育家中,均批评“教育救国论”的是()
题型:单项选择题
下列改良派的教育主张中,在维新运动时期没有被落实的是()
题型:单项选择题
指出西方科学技术、社会学科和社会制度的基础是“实验的学术”,不同于中国崇尚文,主张将誓死求是的治学精神普及于社会的教育家是()
题型:单项选择题
以办成一所“平民主义的大学”为宗旨,实现平民读大学的理想;以“改造社会”为目的,采用“自动的方法”即自定课表,就所选学科进行自学的是以下哪所学校?()
题型:单项选择题
“赴法国深究其造船之方,及其推陈出新之理”,形容的是福建船政学堂中的哪类学生?()
题型:单项选择题
下列关于中国教育会说法错误的是()
题型:单项选择题
批判新式学堂的教师“是欲开民智而适以愚之,欲使民强而适以弱之也”的中国近教育家是()
题型:单项选择题