裴斯泰洛齐深受法国启蒙思想特别是卢梭的影响，他的教育理念主要有以下（）的内容。

学前教育作为人类社会教育活动的一部分，由（）几个基本要素及其有机联系构成。

学前儿童美育的内容主要包括：（）及培养儿童语言美、心灵美、行为美等。

学前儿童德育的实施，通过（）。

维果斯基是“文化—历史”理论学派的创始人，其成果有（）等。

我国幼儿园阶段德育的内容是（）。

蒙台梭利设计了发展感官的一系列教具和活动，引导幼儿将（）等数学活动联系起来，从而促进儿童感官的协调。

《幼儿园暂行规程（草案）》主要目标为（）。

学前教育的一般原则有尊重儿童的人格尊严和基本权利原则和（）。

无论是从科学的定义还是从分类来看，学前教育概论既不是科学主义者所认为的狭义的自然科学，也不是形式科学，而是融合了（）等诸多属性的一门综合性社会科学。