A.能产生符合某种目标
B.促进生产
C.新颖
D.具有社会或个人价值产物
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A.差异性
B.相似性
C.异化性
D.同一性
A.信念是一种动力,并且有强弱之分
B.信念需要支撑
C.信念需要韧性作纽带
D.信念需要勇气作动力
A.某种思想
B.某种实践
C.某种理论
D.某种事业>
A.工人阶级的一部分
B.社会的主体
C.推动社会生产力发展的重要生力军
D.先进生产力的重要代表之一
A.人类改造自然
B.人类改造社会
C.人类社会分工越来越细
D.社会生产高度专业化
A.专业技术的获得无需条件
B.专业技术是人类征服自然和改造社会过程中所取得的智力成果
C.专业技术需要专门学习、训练、研究才能获得
D.专业技术是人类征服自然和改造社会运用的知识理论财富和技术资产。
A.准备阶段
B.酝酿阶段
C.明朗阶段
D.验证阶段
A.经济
B.政治
C.科技
D.文化
A.知识
B.思想
C.潜能
D.实践
A.基础教育
B.素质教育
C.特殊教育
D.创新教育
最新试题
业余技术人员不是()的代表者。
人生的目的通常是()。
国防技术的()将是未来知识经济社会发展的主要动力和依托。
()是产生互补的必要条件。
精神意识不包括()。
思维是依赖于对研究课题的()上,把问题的条件与已有的认知结构结合起来,重新组合、排列而产生的转换信息。
创造能力是一种()。
积极的()最能调动人的这种经济意识,从而激发人的营销潜力。
每一个人对问题的提出会产生不同的认识问题的类型,一般不会采用的认识类型有()。
科学发现与技术发明有何不同,如何保护自己的技术创造发明成果,其具体操作办法及程序是什么?