问答题美术课程资源可以分成哪几类?
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1.单项选择题下列选项中,不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》中要求的社会文化资源的是()。
A.重大历史事件
B.公共博物馆
C.艺术作坊
D.多媒体远程教育
2.问答题试论述目前我国美术教学评价中存在的问题。
3.问答题美术教学评价的主要依据是什么?
4.问答题美术教育研究常用的方法有哪些?
5.问答题简述美术的现代化教学媒体优点。
6.问答题简述美术教学中网络教学的特点。
7.单项选择题不属于电脑美术课件的特性的是()
A.灵活性
B.趣味性
C.操作性
D.创造性
9.单项选择题晓红老师在《京剧美术》一课中,用十分钟的时间为学生简单介绍了京剧艺术的表现形式,剩下的时间主要是让学生寻找京剧中的美术形象,并对京剧的脸谱进行了重点学习,课后给学生留了作业,绘制一幅自己喜欢的京剧脸谱。晓红老师运用了哪些突出教学重点的方法?()
A.提前预习和保证时间
B.保证时间、着重讲解和作业练习
C.保证时间、着重讲解、作业练习和板书提示
D.提前预习、保证时问、着重讲解、作业练习和板书提示
10.单项选择题吴老师在《魔幻的颜色》一课中,为了让学生更好地了解三原色之间的变化关系,吴老师又给学生讲了以前上过的《流动的颜色》一课,让学生重新感受了颜色之间的微妙变化。吴老师运用的解决教学难点的方法是()
A.直观演示法
B.温故知新法
C.分解组合法
D.重点启发法
最新试题
色彩的对比主要指色相对比、明度对比、()对比和()对比。
题型:单项选择题
为了让学生学会学习,转变学生的学习方式,特别提倡采取自主学习、合作学习和()学习三种学习方式。
题型:填空题
课外美术教育包括哪几种形式?
题型:问答题
教学简笔画可以强化课堂趣味,优化教学效果,具有教育性、准确性、()等原则。
题型:多项选择题
课程的四个要素:目标、()、方法和评价。
题型:填空题
20世纪90年代末,上海闵行区小学青年美术教师骨干组采用调查研究的方法进行了“()”的课题研究。
题型:填空题
美国的教育实习分为两个阶段,第一阶段是();第二阶段是()。
题型:填空题
美术教育研究的基本方法与教育研究方法相同。根据教育研究的分类,首先分为“()”与“()”。
题型:填空题
构成美术形式感的基本因素通常分为()、构图、色彩、空间四方面。
题型:单项选择题
教案即课时计划,是集中体现教学设计的文本形式,美术教学常见的教案种类有()
题型:多项选择题