中国教育现代化模式，由原来粗放型的、探索型的逐步进入到成熟阶段，到2050年要实现（）

接收性的学习有（）的时间是教师来讲授事实性的知识，然后用启发和提问的方式，帮助学生来理解知识。

综合素质评价监督问责机制由学校来建立。

学习型社会的运行机制是（）

为改进完善教育部直属师范大学师范生免费教育政策，将“免费师范生”改称为（）

（）的优势是主导、统领全局，与服务的作用。

人力资源开发水平中，中高层次开发指的是人均受教育年限在（）

用指责表达自己情绪感受往往引发对方的（）

下列选项中，衡量一个国家是否真正实现现代化，更为重要的指标是（）

一个教师的优良品德的形成，不但要知行统一，还需要（），一以贯之地按照师德规范来框范自己的言行。