接收性的学习有（）的时间是教师来讲授事实性的知识，然后用启发和提问的方式，帮助学生来理解知识。

在设计中层干部培训课程体系过程中，一贯坚持的思想不包括（）

学习型社会的运行机制是（）

下列选项中，衡量一个国家是否真正实现现代化，更为重要的指标是（）

中国教育现代化模式，由原来粗放型的、探索型的逐步进入到成熟阶段，到2050年要实现（）

要推动高校薪酬制度改革，扩大（）自主权。

情绪压制会导致（）的产生。

（）的优势是主导、统领全局，与服务的作用。

“坚持内涵发展……深化基础教育人才培养模式改革，掀起‘课堂革命’，努力培养学生的创新精神和实践能力”这句话有四个层面的含义，其中办好让人民满意的教育战略，是真正落实民生工程，是指向追求中国梦的具体体现，属于（）

（）指通过不同的协同模式，将优质科研资源和其他各种资源转化为育人资源，共同承担育人的职责。