由于个体的内在的需要引起的动机称作（）。_考试资料网

网站首页考试题库模拟考场智能家居网课试题

大学试题

题库首页每日一练章节练习

单项选择题由于个体的内在的需要引起的动机称作（）。

A、外部学习动机
B、需要学习动机
C、内部学习动机
D、高级学习动机

点击查看答案

您可能感兴趣的试卷

你可能感兴趣的试题

1.多项选择题以下描述中属于元认知知识的是（）

A、自己更擅长数学而不是化学
B、我在班级中属于很有创造性的人
C、竞赛比的不仅是能力还有心理素质
D、我觉得在这次数学竞赛中一定能获得胜利

点击查看答案

2.名词解释发散思维

参考答案：

是指人沿着不同的方向思考，重新组织当前的信息和记忆系统中存储的信息，产生出大量、独特思想的思维活动。

3.名词解释思维的间接性

参考答案：

人们借助于一定的媒介和知识经验，理解那些没有直接感知过的，或根本不可能感知到的事物。

4.名词解释创造性

参考答案：

人类所特有的、利用一定条件产生新颖独特、可行适用的产品的心理素质.

5.多项选择题根据张庆林与斯滕伯格的定义，下面哪些是符合创造性的？（）

A.动物也具有该素质
B.新颖独特
C.可行性
D.适用性

点击查看答案

6.单项选择题（）认为某个领域的知识经验太多，会使一个人囿于常规，难以有所创造。对于创造性而言，并非知识越多越好。

A.地基观
B.张力观
C.反向观
D.U形观

点击查看答案

7.单项选择题孙膑到魏国求职这一典故中运用了什么策略思维（）

A.批判思维
B.逆向思维
C.模糊思维
D.发散思维

点击查看答案

8.单项选择题推陈出新”和“前所未有”是（）的两种表现形式

A.新颖性
B.适应性
C.科学性
D.发散性

点击查看答案

9.问答题设有3个传教士和3个野人同在河的左岸，他们都要到对岸去；河里只有一条船，他们都会划船，但每次渡船至多只能乘两人；如果在任何一边河岸上，野人的数量超过传教士，野人就要吃掉传教士，问怎样才能用船将3个传教士和3个野人从左岸都渡到右岸，又不会发生传教士被吃的事件呢？根据所学的问题解决方法，选择合适的方法，解决这个著名的“传教士和野人过河”的问题。

参考答案：利用手段——目的分析法。
分为6步：
①两个野人先划船过河；
②一...

点击查看完整答案

10.问答题学科领域问题解决策略的三阶段模型是什么？

参考答案：即要对解决学科领域的三阶段（审题、解决问题、反思）分别进行有针对性的策略训练。
（一）分析题意的思维策略

点击查看完整答案