单项选择题通过严格测量脑袋的大小作为智力的高低,这种测量:()
A.信度高、效度高
B.信度高、效度低
C.信度低、效度高
D.信度低、效度低
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1.单项选择题“知其然,不知情所以然”反映了下列哪种思维方式()
A.灵感;
B.联想;
C.抽象;
D.直觉
3.单项选择题由于个体的内在的需要引起的动机称作()。
A、外部学习动机
B、需要学习动机
C、内部学习动机
D、高级学习动机
4.多项选择题以下描述中属于元认知知识的是()
A、自己更擅长数学而不是化学
B、我在班级中属于很有创造性的人
C、竞赛比的不仅是能力还有心理素质
D、我觉得在这次数学竞赛中一定能获得胜利
5.名词解释发散思维
6.名词解释思维的间接性
7.名词解释创造性
8.多项选择题根据张庆林与斯滕伯格的定义,下面哪些是符合创造性的?()
A.动物也具有该素质
B.新颖独特
C.可行性
D.适用性
9.单项选择题()认为某个领域的知识经验太多,会使一个人囿于常规,难以有所创造。对于创造性而言,并非知识越多越好。
A.地基观
B.张力观
C.反向观
D.U形观
10.单项选择题孙膑到魏国求职这一典故中运用了什么策略思维()
A.批判思维
B.逆向思维
C.模糊思维
D.发散思维
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