“善为子师”是教师在处理哪种家庭关系中应注意的问题（）。

单项选择题“善为子师”是教师在处理哪种家庭关系中应注意的问题（）。

A.夫妻关系
B.亲子关系
C.兄弟姐妹关系
D.血缘关系

1.单项选择题受到挫折后，有的成人会像小孩一样又哭又闹，显得十分幼雅。这是心理挫折的行为表现中的（）。

A.对抗
B.侵犯行为
C.焦虑
D.回归

2.单项选择题家长应该是中小学教育的（）

A、组成部分
B、无关部分
C、附属部分
D、消极部分

3.单项选择题（）类型不同，对挫折的容忍力也不同。多血质、粘液质的人容忍力强；胆汁质的人易于冲动；抑郁质的人容易出现淡漠退缩、悲观厌世。

A.性格
B.气质
C.情感
D.意志

4.单项选择题教师的任务是帮助学生成长，因此，教师必须以学生的哪个方面作为自己的教育取向（）

A、成长
B、品德
C、智力
D、体质

5.单项选择题解决师生冲突的关键是（）。

A.学生
B.教师
C.家长
D.学校

6.单项选择题在教育学领域，堪称论述教师集体主义的“第一人”的是（）

A、马卡连柯
B、苏霍姆林斯基
C、夸美纽斯
D、赫尔巴特

7.单项选择题教师教学是一项系统工程，需要教师队伍的（）

A、统一领导
B、团结协作
C、各行其是
D、标新立异

8.单项选择题对学校领导而言，一个学校要搞好，首先要凝聚教师集体的（）

A、素质
B、财务
C、人心
D、体制

9.单项选择题曾经以多人合力集体雕刻佛像来形容教师集体劳动的重要性的是我国著名教育家（）

A、晏阳初
B、梁漱溟
C、陶行知
D、吴玉璋

10.单项选择题学校管理作风与方式的不当是教师所处环境的哪一种（）。

A.自然环境
B.社会环境
C.学校组织环境
D.人文环境