单项选择题师生交往中的行为调控()。
A.冲突控制、交往规范冲突控制、态度冲突控制、认知冲突控制
B.认知冲突控制、自我意识控制
C.师生情感控制、品德形成成控制
D.交往规范冲突控制、态度冲突控制
E.课程的修订与改革
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.单项选择题当学生在学校里取得好成绩时,不能表现的过于高兴,以免影响其他同学的情绪是属于()。
A.具体情绪调节
B.唤醒水平的调节
C.情绪成分的调节
D.情绪因素调节
E.文化因素
2.单项选择题在马斯洛的需要层次理论中()是最高层次的需要。
A.尊重的需要
B.归属和爱的需要
C.安全的需要
D.自我实现的需要
E.注重政治因素的设计
3.填空题在通常情况下,男性中的()类型见多。
8.填空题一个人性格的意志特征主要表现在()。
最新试题
要充分地发挥交互的作用,不包括()
题型:单项选择题
要让学生学会延迟满足的著名实验是()
题型:单项选择题
教学实施当中的互动,主要包括师生互动、生生互动,不包括人机互动。
题型:判断题
要推动高校薪酬制度改革,扩大()自主权。
题型:单项选择题
为改进完善教育部直属师范大学师范生免费教育政策,将“免费师范生”改称为()
题型:单项选择题
下列选项中,衡量一个国家是否真正实现现代化,更为重要的指标是()
题型:单项选择题
目前,我国的教师队伍还是以青年教师队伍为主体。
题型:判断题
()和2035年远景规划目标中,特别强调要构建高质量的教育体系,构建家校社协同育人的环境。
题型:单项选择题
根据教育事业发展个人力资源开发主要预期指标,到2035年新增劳动力中受过高中阶段教育及以上教育比例应达到()以上。
题型:单项选择题
必须以高定位、高标椎、高待遇来培养一支高素质的教师队伍。
题型:判断题