单项选择题要充分地发挥交互的作用,不包括()
A.以教师为中心的课堂教学设计
B.以学生为中心的课堂教学设计
C.课堂教学过程的记录和保存
D.鼓励学生参与交互白板的资源建设
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1.单项选择题教学与科研的关系不包括()
A.相互促进,相互发展
B.水涨船高,有机融合
C.双赢发展
D.相互竞争,相互促进
2.单项选择题“坚持内涵发展……深化基础教育人才培养模式改革,掀起‘课堂革命’,努力培养学生的创新精神和实践能力”这句话有四个层面的含义,其中办好让人民满意的教育战略,是真正落实民生工程,是指向追求中国梦的具体体现,属于()
A.内涵性的改革
B.全局性的推动
C.方向性的定位
D.政策性引领
3.单项选择题优化心智模式的方式指()
A.从他律走向自律
B.从控制走向引导
C.让学生拥有良好的归属感
D.从管理走向治理
4.单项选择题在设计中层干部培训课程体系过程中,一贯坚持的思想不包括()
A.训前必有调研
B.训中必有监控
C.训后必有反馈
D.训后必有重训
5.单项选择题要让学生学会延迟满足的著名实验是()
A.棉花糖实验
B.依恋实验
C.罗森塔尔实验
D.情绪实验
6.单项选择题情绪管理的第一步是()
A.表达与释放情绪
B.识别与接纳情绪
C.自我调节情绪
D.压制与转换情绪
7.单项选择题根据教育事业发展个人力资源开发主要预期指标,到2035年新增劳动力中受过高中阶段教育及以上教育比例应达到()以上。
A.65%
B.75%
C.88%
D.95%
8.单项选择题下列选项中,衡量一个国家是否真正实现现代化,更为重要的指标是()
A.基本条件
B.发展水平
C.发展模式
D.制度先进
9.单项选择题中国教育现代化模式,由原来粗放型的、探索型的逐步进入到成熟阶段,到2050年要实现()
A.基本教育现代化
B.局部教育现代化
C.整体教育现代化
D.全面教育现代化
10.单项选择题要推动高校薪酬制度改革,扩大()自主权。
A.培训
B.薪资
C.考评
D.分配
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()的优势是主导、统领全局,与服务的作用。
题型:单项选择题
学校教育的目标是立德树人,五育并举,德智体美劳全面发展。
题型:判断题
根据教育事业发展个人力资源开发主要预期指标,到2035年新增劳动力中受过高中阶段教育及以上教育比例应达到()以上。
题型:单项选择题
要让学生学会延迟满足的著名实验是()
题型:单项选择题
必须以高定位、高标椎、高待遇来培养一支高素质的教师队伍。
题型:判断题
()指通过不同的协同模式,将优质科研资源和其他各种资源转化为育人资源,共同承担育人的职责。
题型:单项选择题
教学与科研的关系不包括()
题型:单项选择题
综合素质评价监督问责机制由学校来建立。
题型:判断题
以下哪项不是中层干部课程体系建设的实践成果()
题型:单项选择题
中国教育现代化模式,由原来粗放型的、探索型的逐步进入到成熟阶段,到2050年要实现()
题型:单项选择题