以下哪项不是中层干部课程体系建设的实践成果（）

单项选择题以下哪项不是中层干部课程体系建设的实践成果（）

A.适应岗位要求，提升岗位能力
B.满足学员发展需求，课程建设规范化、持续化
C.规范干部管理，完善持证上岗
D.规范干部管理，取消持证上岗

1.单项选择题学习型社会的运行机制是（）

A.网络学习
B.社会化学习
C.开放学习
D.学校教育

2.单项选择题人力资源开发水平中，中高层次开发指的是人均受教育年限在（）

A.8年以下
B.8-10年
C.10-12年
D.12年以上

3.单项选择题接收性的学习有（）的时间是教师来讲授事实性的知识，然后用启发和提问的方式，帮助学生来理解知识。

A.20%
B.50%
C.80%
D.90%

4.单项选择题教育部计划制定国家的教师荣誉奖章（）制度。

A.激励
B.教师榜样
C.培育工程
D.年度优秀教师

5.单项选择题中层干部培训课程体系围绕4个模块进行构建，其中不包括（）

A.业务基础
B.专家讲授
C.实践应用
D.自学研讨

6.单项选择题（）的优势是主导、统领全局，与服务的作用。

A.政府及有关教育行政机构
B.学校
C.教师
D.学生

7.单项选择题2019年中共中央国务院发布《中国教育现代化2035》确定：2035年高等教育毛入学率达到（）

A.40%
B.50%
C.65%
D.80%

8.单项选择题分科、学科课程过多带来的问题不包括（）

A.学生的学习进度慢于计划
B.容易割裂学科间的有机联系
C.学生实际动手能力、问题解决能力、创新能力下降
D.并行课程过多，加重学生负担

9.单项选择题要教给孩子恰当表达情绪的方法，不包括（）

A.写出来
B.嚷出来
C.画出来
D.唱出来

10.单项选择题我国的（）学历教师存量过大，和教师学历结构需求还存在很大的差距。

A.职高
B.绩效
C.中专
D.大专