判断题我们中小学幼儿园,对教师学历层次的需求与实际培养出来的教师层次还存在很大的差距。
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2.单项选择题()指通过不同的协同模式,将优质科研资源和其他各种资源转化为育人资源,共同承担育人的职责。
A.协同创新
B.协同育人
C.协同社会服务
D.协同科技创新
3.单项选择题()和2035年远景规划目标中,特别强调要构建高质量的教育体系,构建家校社协同育人的环境。
A.“十三五”规划
B.“十四五”规划
C.十八大
D.教育规划纲要
4.单项选择题一个教师的优良品德的形成,不但要知行统一,还需要(),一以贯之地按照师德规范来框范自己的言行。
A.表里如一
B.终生学习
C.严肃认真
D.自我批评
5.单项选择题实践活动现场体验是主题单元探究课程的()
A.核心内容
B.主要内容
C.外在组成
D.内在组成
6.单项选择题用指责表达自己情绪感受往往引发对方的()
A.关注
B.愧疚
C.自我反省
D.心理防御
7.单项选择题情绪压制会导致()的产生。
A.良好情绪
B.正向功能
C.派生情绪
D.原生情绪
8.单项选择题为改进完善教育部直属师范大学师范生免费教育政策,将“免费师范生”改称为()
A.自费师范生
B.公费师范生
C.半自费师范生
D.全费师范生
9.单项选择题要充分地发挥交互的作用,不包括()
A.以教师为中心的课堂教学设计
B.以学生为中心的课堂教学设计
C.课堂教学过程的记录和保存
D.鼓励学生参与交互白板的资源建设
10.单项选择题教学与科研的关系不包括()
A.相互促进,相互发展
B.水涨船高,有机融合
C.双赢发展
D.相互竞争,相互促进
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