判断题协同效应原本为一种物理化学现象,是指两种或两种以上的组分相加或调配在一起时,所产生的作用大于各种组分单独应用时作用的总和。
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1.单项选择题()指通过不同的协同模式,将优质科研资源和其他各种资源转化为育人资源,共同承担育人的职责。
A.协同创新
B.协同育人
C.协同社会服务
D.协同科技创新
2.单项选择题()和2035年远景规划目标中,特别强调要构建高质量的教育体系,构建家校社协同育人的环境。
A.“十三五”规划
B.“十四五”规划
C.十八大
D.教育规划纲要
3.单项选择题一个教师的优良品德的形成,不但要知行统一,还需要(),一以贯之地按照师德规范来框范自己的言行。
A.表里如一
B.终生学习
C.严肃认真
D.自我批评
4.单项选择题实践活动现场体验是主题单元探究课程的()
A.核心内容
B.主要内容
C.外在组成
D.内在组成
5.单项选择题用指责表达自己情绪感受往往引发对方的()
A.关注
B.愧疚
C.自我反省
D.心理防御
6.单项选择题情绪压制会导致()的产生。
A.良好情绪
B.正向功能
C.派生情绪
D.原生情绪
7.单项选择题为改进完善教育部直属师范大学师范生免费教育政策,将“免费师范生”改称为()
A.自费师范生
B.公费师范生
C.半自费师范生
D.全费师范生
8.单项选择题要充分地发挥交互的作用,不包括()
A.以教师为中心的课堂教学设计
B.以学生为中心的课堂教学设计
C.课堂教学过程的记录和保存
D.鼓励学生参与交互白板的资源建设
9.单项选择题教学与科研的关系不包括()
A.相互促进,相互发展
B.水涨船高,有机融合
C.双赢发展
D.相互竞争,相互促进
10.单项选择题“坚持内涵发展……深化基础教育人才培养模式改革,掀起‘课堂革命’,努力培养学生的创新精神和实践能力”这句话有四个层面的含义,其中办好让人民满意的教育战略,是真正落实民生工程,是指向追求中国梦的具体体现,属于()
A.内涵性的改革
B.全局性的推动
C.方向性的定位
D.政策性引领
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教学与科研的关系不包括()
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学习型社会的运行机制是()
题型:单项选择题
为改进完善教育部直属师范大学师范生免费教育政策,将“免费师范生”改称为()
题型:单项选择题
()和2035年远景规划目标中,特别强调要构建高质量的教育体系,构建家校社协同育人的环境。
题型:单项选择题
用指责表达自己情绪感受往往引发对方的()
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中国教育现代化模式,由原来粗放型的、探索型的逐步进入到成熟阶段,到2050年要实现()
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协同效应原本为一种物理化学现象,是指两种或两种以上的组分相加或调配在一起时,所产生的作用大于各种组分单独应用时作用的总和。
题型:判断题