判断题初任教师需要的第二个方面是心理需要。主要集中在对友情、亲情、同事关系和人际互动的需要。()
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2.填空题教师教研的主体是()。
3.单项选择题评价是为了促进学生的全面发展,发展性评价的核心是()
A、关注学生的学业成绩
B、关注学生在群体中的位置
C、关注和促进学生的发展
D、帮助学生认识自我,建立自信
6.单项选择题在下列教师行为中,属于心理健康表现的有()
A、交往中,将关系建立在互惠的基础上
B、冷静地处理课堂环境中的偶发事件
C、将生活中的不愉快情绪带入课堂,迁怒于学生
D、偏爱甚至袒护学习成绩好的学生
7.填空题学校的助学宗旨和特色的课程()。
10.单项选择题教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力,声音抑扬顿挫,并伴有适当的表情,使学生产生兴趣,易引起学生()
A、有意注意
B、无意注意
C、兴趣
D、共鸣
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要充分地发挥交互的作用,不包括()
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教育部计划制定国家的教师荣誉奖章()制度。
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()和2035年远景规划目标中,特别强调要构建高质量的教育体系,构建家校社协同育人的环境。
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情绪管理的第一步是()
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“坚持内涵发展……深化基础教育人才培养模式改革,掀起‘课堂革命’,努力培养学生的创新精神和实践能力”这句话有四个层面的含义,其中办好让人民满意的教育战略,是真正落实民生工程,是指向追求中国梦的具体体现,属于()
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实践活动现场体验是主题单元探究课程的()
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()的优势是主导、统领全局,与服务的作用。
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一个教师的优良品德的形成,不但要知行统一,还需要(),一以贯之地按照师德规范来框范自己的言行。
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教学实施当中的互动,主要包括师生互动、生生互动,不包括人机互动。
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为改进完善教育部直属师范大学师范生免费教育政策,将“免费师范生”改称为()
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