新课改中教育观念的转变主要是指（）①教育功能观的转变②教师观的转变③学生观的...

单项选择题 新课改中教育观念的转变主要是指（）
①教育功能观的转变
②教师观的转变
③学生观的转变
④教学观的转变
⑤评价观的转变

A.①②③
B.②③④
C.①②③⑤
D.①②③④⑤

1.单项选择题 新课程改革中，学科课程目标均由下列哪些方面构成（）
①知识与技能目标
②德育目标
③过程与方法目标
④能力目标
⑤情感、态度与价值观目标

A.①②③
B.②③④
C.①③⑤
D.①④⑤

2.单项选择题建构主义学习理论认为，学习环境中不应包括哪种要素（）。

A.情境
B.情景
C.协作
D.会话和意义建构

3.单项选择题新一轮课程改革所遵循的主导理念是（）

A.科学、人文融合的理念
B.终身学习、教育的理念
C.以学生发展为本的理念
D.创新教育理念

4.单项选择题在Authorware中，用于将课件的源程序文件变为可以脱离authorware软件环境而独立运行的操作是（）。

A.保存
B.发布
C.打包
D.压缩

5.单项选择题探究性学习的基本特征不包括（）

A、问题性
B、开放性
C、过程性
D、综合性

6.单项选择题下列哪一项不是多媒体课件的交互类型（）。

A.反应式交互
B.友好交互
C.主动式交互
D.双向交互

7.单项选择题 体现今后考试改革方向的是（）
①突出考试的诊断、选拔和发展功能
②考试的内容要以课程标准为依据，体现新的人才观和教育观。
③改进考试的方式，倡导灵活多样、多次机会、双向选择的原则
④考试要考虑学生的年龄特点和个别差异

A、①②③
B、①③④
C、①②③④
D、②③④

8.单项选择题教学过程的本质属性是（）

A、教师完成教学任务
B、教师的教与学生的学的课堂统一
C、让学生学会知识
D、师生的交往互动

9.单项选择题新教材对教师的专业知识提出新的要求是（）

A、教师对教科书的忠实取向
B、教师可以根据实际情况恰当的选用教材、灵活地增删教材
C、不需要教师重新学习，并结合教材与学生实际，引入教学
D、只需掌握具体性的专业知识，不需要掌握方向性的专业知

10.单项选择题 面对新教材，教师首先要做的是（）
①研究所教学科的《课程标准》
②研究教材。
③教师要从课程整体设计高度、从学科知识技能整合视角、从教材知识技能的体系编排审视教材、灵活运用教材。
④研究学生特点

A、①②③
B、①③④
C、①②③④
D、②③④