坚持学习是学习型社会本质特征。学习是人的权力，不属于责任和义务。

为改进完善教育部直属师范大学师范生免费教育政策，将“免费师范生”改称为（）

（）指通过不同的协同模式，将优质科研资源和其他各种资源转化为育人资源，共同承担育人的职责。

“坚持内涵发展……深化基础教育人才培养模式改革，掀起‘课堂革命’，努力培养学生的创新精神和实践能力”这句话有四个层面的含义，其中办好让人民满意的教育战略，是真正落实民生工程，是指向追求中国梦的具体体现，属于（）

（）和2035年远景规划目标中，特别强调要构建高质量的教育体系，构建家校社协同育人的环境。

教师上课如何使用教案？（）

（）的优势是主导、统领全局，与服务的作用。

2019年中共中央国务院发布《中国教育现代化2035》确定：2035年高等教育毛入学率达到（）

一个教师的优良品德的形成，不但要知行统一，还需要（），一以贯之地按照师德规范来框范自己的言行。

接收性的学习有（）的时间是教师来讲授事实性的知识，然后用启发和提问的方式，帮助学生来理解知识。