（）的优势是主导、统领全局，与服务的作用。

（）和2035年远景规划目标中，特别强调要构建高质量的教育体系，构建家校社协同育人的环境。

综合素质评价监督问责机制由学校来建立。

中层干部培训课程体系围绕4个模块进行构建，其中不包括（）

在设计中层干部培训课程体系过程中，一贯坚持的思想不包括（）

接收性的学习有（）的时间是教师来讲授事实性的知识，然后用启发和提问的方式，帮助学生来理解知识。

一个教师的优良品德的形成，不但要知行统一，还需要（），一以贯之地按照师德规范来框范自己的言行。

目前，我国的教师队伍还是以青年教师队伍为主体。

中国教育现代化模式，由原来粗放型的、探索型的逐步进入到成熟阶段，到2050年要实现（）

坚持学习是学习型社会本质特征。学习是人的权力，不属于责任和义务。