学校是人们共同学习成长的场所。

判断题学校是人们共同学习成长的场所。

1.判断题校长要以行动研究的方法，引导教师将学校的各种理念转化并落实到自己的教育教学等工作实践中。

2.判断题任何好的教育教学、每一位受到学生爱戴的教师，其成功无不在源自心灵、付出生命情感的工作。

3.判断题教学设计要研究学生的日常概念，从日常概念出发（入手）建构科学概念。

4.判断题教育需要智慧，更需要关怀。教育的伟业，就体现在我们的一言一行之中，一丝一毫的疏忽，带给孩子的也许是永远的遗憾。

5.判断题人上人是自负的心态，人下人是自卑的心态，人外人是自我封闭的心态，而人中人是自信舒展的心态。

6.判断题上海静安区教育学院附中创造的“后茶馆式教学”体现了以学定教的理念。

7.判断题人的情绪、情感状态、人的情感品质、情感能力在现代社会中对人的生存、发展以至幸福感受、生活质量的意义和价值已经日益凸现出来。

8.判断题课堂教学中，教师要营造充满情趣的学习情境，宽松平等民主的人际环境，创设有利于体验成功、承受挫折的学习机会，设计富有启发性的开放式问题

9.判断题教育的任务不是给与学生不断增多的知识，而是“在他那里形成一种内部的深刻的状态，一种类似灵魂聚焦的东西，使他不仅在童年而且在一生中朝着一个确定的方向前进。”

10.判断题周卫报告中指出：评估教师的教要看是否“促进教育机会均等。”