A、生物与环境
B、遗传与环境
C、适应与环境
D、适应与改变
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A、威特金
B、杜威
C、凯利
D、罗特
A、择偶策略由意志决定
B、择偶策略依附于环境
C、求偶的策略是遗传的
D、两性有不同的择偶问题与策略
A、遗传变异
B、自然选择
C、生物选择
D、适者生存
A、善良
B、开放性
C、情绪性
D、人际关系
A、遗传与环境
B、遗传与教育
C、环境与教育
D、遗传与社会
A、内外倾
B、神经质
C、宜人性
D、精神质
A.观察学习
B.模仿学习
C.强化学习
D.直接学习
A.特质是人格的根本单元,是人格的基本结构要素。
B.特质被看做是一种神经心理结构,可由个体的外显行为推知其存在。
C.人以特质来已经接外部世界,以特质来组织行为
D.特质说明了人类行为的一致性和恒常性
A.行为习惯
B.感情色彩
C.思维活动
D.生活方式
A.经典性条件反射、工具性条件反射、结构学习
B.经典性条件反射、观察模仿、结构学习
C.工具性条件反射、结构学习、观察模仿
D.工具性条件反射、观察模仿、经典性条件学习
最新试题
下列有关人格改变的叙述不正确的是()。
辩证行为疗法
UPI 人格问卷通常适用下列哪类人群心理健康的测评()。
强迫型人格障碍的表现则通常被患者认为是()。
DSM-V 中,对人格特质进行了5等级评定,其中2为()。
心理学家对情绪前提的“直接观点”认为()。
简述癫痫性人格改变的表现类型。
在DSM-V 中有几个高级的人格特征领域()。
1835年,在“悖德狂”方面的研究对于“人格障碍”这一的概念的发展尤为重要的美国心理学家是()。
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