最后总结之后，治疗师不用询问患者对会谈的反馈情况。

情绪是多元化、多方面的、整体的反应。

可以使用“理性的”或“情感的”或实验的方法降低旧的核心信念的强度，增强新的核心信念的强度。

当个体的作业成绩能够被单独评价时，可能会导致（）。

第一次会谈的结束阶段不包括以下哪些内容？（）

修正后的挫折—攻击理论认为，进入攻击的准备状态之后，（）增加了攻击发生的可能性。

关于行为激活，要教育患者：把症状与人分开。不想动是症状所致，要跟症状作斗争，人要先行动。

随着群体规模的增大，个体所付出的努力程度会减小。

（）表明，对于那些曾帮助过我们的人，我们应当施以帮助而不是伤害。

喜欢会随着时间的延续而逐渐淡漠，但爱慕的程度会随着交往双方互动机会的增加而增加。