互惠式好感会导致人际吸引，它包括（）。

心境检查时，除了要求患者简短介绍上次会谈后到现在的心境，还可以回顾一下患者在会谈之前填写的症状。

（）表明，对于那些曾帮助过我们的人，我们应当施以帮助而不是伤害。

评估会谈中设定目标和介绍治疗计划对患者没有什么大的帮助。

对更表层认知修正后感到情况改善，通过多次这样的经历会使患者对评估功能不良思维下的信念更加开放。

（）是指当要求集体做决定时，人们倾向于重复大家都已经知道的信息，而不是分享那些只有他们本人才知道的关键信息。

为了持久地改善患者的情绪和行为，认知行为治疗师会在更深层面上（患者关于自己、世界和他人的最基本的信念）对认知进行工作。

关于行为激活，要教育患者：把症状与人分开。不想动是症状所致，要跟症状作斗争，人要先行动。

修正后的挫折—攻击理论认为，进入攻击的准备状态之后，（）增加了攻击发生的可能性。

在与他人沟通时，下列肢体动作中可以表现出你对谈话很感兴趣的有（）。