单项选择题（）是指当要求集体做决定时，人们倾向于重复大家都已经知道的信息，而不是分享那些只有他们本人才知道的关键信息。
A.群体思维
B.群体极化
C.过程损失
D.去个体化
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1.单项选择题（）是指意图伤害他人的身体行为或者言语行为。
A.歧视
B.攻击
C.侵犯
D.打击
2.单项选择题（）是针对特定团体内的人所抱持的负面或敌意态度，只因为对方属于该团体。
A.偏见
B.歧视
C.刻板印象
D.攻击
3.单项选择题修正后的挫折—攻击理论认为，进入攻击的准备状态之后，（）增加了攻击发生的可能性。
A.经历的挫折
B.挫折产生的愤怒情绪
C.社会学习
D.攻击线索
4.单项选择题（）表明，对于那些曾帮助过我们的人，我们应当施以帮助而不是伤害。
A.交易规范
B.社会责任规范
C.道德规范
D.互惠规范
5.判断题情绪是多元化、多方面的、整体的反应。
6.判断题偏见是针对少数或弱势群体的。
7.判断题情商的差异是先天造成的。
8.判断题说服的中心路径更关注感觉。
9.多项选择题行为影响态度的经典现象有（）。
A.角色扮演
B.邪恶行为和道德行为
C.登门槛现象
D.从众行为
10.多项选择题说服的路径包括（）。
A.直接路径
B.中心路径
C.间接路径
D.外周路径
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在与他人沟通时，下列肢体动作中可以表现出你对谈话很感兴趣的有（）。
题型：多项选择题
互惠式好感会导致人际吸引，它包括（）。
题型：多项选择题
在进行决策时，紧密团结的群体一定是有利的。
题型：判断题
（）是指意图伤害他人的身体行为或者言语行为。
题型：单项选择题
喜欢会随着时间的延续而逐渐淡漠，但爱慕的程度会随着交往双方互动机会的增加而增加。
题型：判断题
（）可以解释个体为什么会做出助人行为。
题型：多项选择题
偏见是针对少数或弱势群体的。
题型：判断题
设置初始议程是帮助患者明白自己在会谈中作为患者的角色，让他们给出想求助解决的问题的名称。
题型：判断题
在讨论问题时的典型问题包括无助感，讨论不聚焦或离题，讨论节奏低效，没有做出治疗性干预。
题型：判断题
评估会谈中设定目标和介绍治疗计划对患者没有什么大的帮助。
题型：判断题