多项选择题幼儿园常规制度的类型,主要有几大类()

A.全园性制度
B.幼儿园考核与奖惩制度
C.部门性制度
D.各类人员岗位责任制


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1.单项选择题激励行为的最后落脚点是()

A.参与激励
B.自我激励
C.需要
D.动机

2.单项选择题幼儿园人员管理的核心是()

A.加强对教职工的纪律管理
B.实行物质奖励政策
C.为教职工创造专业发展的机会
D.调动人的积极性

3.多项选择题()构成了当前我国学前教育(特别是其中的幼儿教育)的较为纲领性的文件,作为有效的行政手段,它们对于实现学前教育计划中的目标,完成学前教育一贯的任务是能持久地发挥作用的。

A.《全国幼儿教育事业“九五”发展目标实施意见》
B.《幼儿园管理条例》
C.《托儿所、幼儿园建筑设计的规范》
D.《幼儿园工作规程》

4.单项选择题调动教职工工作积极性的关键是()。

A.加强对教职工的纪律管理
B.实行物质奖励政策
C.为教职工创造专业发展的机会
D.加强思想政治教育,提高教职工的觉悟

6.多项选择题实行阶段园长的具体管理行为包括()

A.组织
B.指导
C.协调
D.激励

7.单项选择题园长的首要任务是对全园进行()

A.教育思想的领导
B.保证保教中心工作
C.建设好教职工队伍
D.善于当家理财

8.单项选择题()是实现目标和计划的关键环节

A.计划
B.实行
C.检查
D.总结

9.多项选择题幼儿园管理方法包括()

A.行政方法
B.经济方法
C.思想政治教育方法
D.法律方法