A.快速触摸
B.拍打肌肉
C.快速摇动
D.快速牵引
E.刺痛

A.被动旋转
B.慢反向—维持—松弛
C.收缩—松弛
D.维持—松弛
E.主动旋转

A.脑血管疾病
B.颅脑损伤引起的中枢性瘫痪
C.小儿脑瘫
D.小儿麻痹
E.癫痫

A.按照头—尾，远端—近端的顺序治疗
B.先做等长收缩，后做等张收缩
C.先练离心性控制，再练向心性控制
D.先掌握对称性运动模式，后掌握不对称性的运动模式
E.先掌握不对称性的运动模式，后掌握对称性运动模式

A.Rood疗法
B.PNF疗法
C.Brunnstrom疗法
D.Bobath疗法
E.牵张技术

A.Rood疗法
B.PNF疗法
C.Brunnstrom疗法
D.Bobath疗法
E.牵张技术

A．Rood疗法
B．PNF疗法
C．Brunnstrom疗法
D．Bobath疗法
E．牵张技术

A.Ⅱ
B.Ⅲ
C.Ⅳ
D.Ⅴ
E.Ⅵ

A.适用于运动控制能力差的任何患者，通过刺激使γ传出神经兴奋而诱发所需要的肌肉收缩
B.适用于中枢神经系统损伤，治疗按神经发育顺序进行，利用正常的姿势反射和平衡反射来调节肌张力和诱发正确的运动，同时抵制过强肌张力和错误运动模式
C.主要适用于偏瘫患者，利用联合反应和紧张性反应治疗偏瘫
D.适用于中枢神经系统疾病的儿童和成人
E.神经肌肉再训练的方法，用于肌无力，主动运动困难、中枢性运动障碍，骨关节疾病和软组织损伤的治疗

A.按照运动发育的顺序进行练习
B.强调运用人类正常运动模式反复训练患者
C.主张肢体训练由躯体远端向近端的原则
D.多种感觉刺激并用
E.以日常生活的功能性动作为主的目标训练原则