A、情景选择阶段
B、注意分配阶段
C、情景确认阶段
D、行为宣泄阶段
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A、主观能动性
B、创造性
C、适应性
D、繁殖性
A、理论依据
B、工作内容
C、理论依据
D、原则方法
A、独创性
B、发散性
C、灵活性
D、突发性
A、此事不该发生
B、以偏概全
C、无限夸大后果
D、从困难中看到希望
A、回避
B、转视
C、换脑
D、斗争
A、乐于助人
B、交往中保持独立而完整的人格
C、乐于与人交往
D、交往中积极态度少于消极态度
A、实践活动
B、生物因素
C、自然因素
D、社会因素
A、开设心理健康教育专题讲座
B、网络媒体教育
C、经常组织集体活动
D、组织给予及时的精神支持
A、自然因素
B、社会因素
C、个人因素
D、生理因素
A、认知心理学
B、精神分析法
C、行为分析
D、医学心理学
最新试题
针对引起情绪的原因进行调整,也就是对情境的评价,属于()。
失眠不等于失眠症。
心理咨询没有思想政治教育功能。
在社会交往中,有些人予以攻击方式对那些曾给自己带来伤害或不愉快的人发泄不满,这种情绪就是()
以下哪些休闲活动属于刺激性心理休闲()
抑郁症的形成原因有()。
过分依赖他人的评价来认识自己,就会形成不恰当的自我概念,还会影响到自己的行为方式。
属于学习障碍者人格问题的是()。
良好的适应能力指的是()。
一个内心充满阳光的人,心情乐观开朗,他的人生态度是积极的,不管是在工作中还是在生活上,都能很好完成任务,因此这类人在这段时间里自我价值的实现也就相对比较多,而自我价值实现得越多,自我肯定的成就感也就越多,这样就能拥有一个好的心情,形成一个良性循环。相反,一个心情阴暗的人悲观、抑郁,整天愁眉苦脸地面对生活,不管做什么事都不积极,甚至错误百出,那么他的自我价值就会实现得越来越少,自我否定的因素就会增加,使心情更加消极抑郁,成了一个恶性循环。由此可见()。