A．简单表
B．简单分组表
C．调查表
D．分析表
E．时间数列表

A．将原始资料按大小顺序排列，确定总体中的最小值、最大值以及全距
B．确定编制数列的类型
C．确定组数和组距
D．确定组限
E．计算各组次数，编制分布数列表

A．是等距分组
B．分组标志是连续型变量
C．末组组中值为8000元
D．相邻的组限是重叠的
E．某职工工资6000元，应计在6000～8000元组内

A．上限和下限之间的中点数值
B．代表着各组内变量值的一般水平
C．在开口组中无法确定
D．在开口组中，可以参照相邻组的组距来确定
E．是各组变量值的代表值

A.总次数一定，频数和频率成反比
B.各组的频数之和等于100
C.各组频率大于0，频率之和等于1
D.频数越小，则该组韵标志值所起的作用越小

A．等距变量分布数列
B．品质分布数列
C．变量分布数列
D．单项变量分布数列
E．不等距变量分布数列

A．工厂按产值计划完成程度分组
B．学生按健康状况分组
C．企业按所有制分组
D．职工按工龄分组
E．职工按文化程度分组

A．根据研究目的选择分组标志
B．选择反映事物本质区别的标志
C．将调查资料与历史资料对比时，应注意可比性问题
D．根据经济发展变化及历史条件选择分组标志
E．可以选择任何分组标志

A．划分总体现象的类型
B．研究总体现象的结构和比例
C．反映现象的发展趋势
D．研究总体现象之间的依存关系
E．研究各因素影响程度

A．设计统计整理方案
B．对原始资料进行审核
C．数据处理
D．编制统计表
E．逐级整理与集中整理相结合