A.交往是双向的，没有交流就没有了解
B.交往是平等的，有选择性的
C.交往过程中要相互信任，交往期望值不要太高
D.谦虚谨慎，摆正位置

A.积极的人际交往是心理健康的保障
B.心理健康的人更善于人际交往
C.心理健康的个体才能够建立积极的人际关系
D.和谐的人际关系有利于维护心理健康

A.压力源就在人们自己身上
B.很多压力都是自己找来的
C.繁重的本职工作，长时间的加班会导致压力变成动力
D.很多压力因习惯而来

A.心理调适
B.心理咨询
C.心理治疗
D.心理锻炼

A.提高认知水平，做好心理准备
B.客观评价自我，确立相应抱负
C.创设挫折情境，增强承受能力
D.正确归因，积极应对

A.在认知上要树立起挫折是日常生活中不可避免的观念，要以平常心去对待它
B.在态度上，遇到挫折时，客观而冷静的分析，不要逃避责任
C.在态度上要正确对待“失败”
D.在行动上要修订自己的目标制定有效的调查措施

A.心理健康是指在身体.智能以及情感上与他人的心理健康不相矛盾的范围内，将个人心境发展成最佳的状态
B.心理健康是一种良好的心理状态
C.心理健康是对社会环境的适应
D.心理健康能充分发挥自身潜能

A.个体实现自我生存意义的模式
B.不仅具有道德的含义，而且代表着个体的生存价值
C.涉及个体的一切自我价值的一种现实整体性的存在
D.体现着个体的价值境界以及不断追求完美的历史实践活动

A.神经过程的强度
B.神经过程的平衡
C.神经过程的持久性
D.神经过程的灵活性

A.帮助人们更好地适应环境
B.发掘潜能，提高素质，完成人生目标
C.实现自身的价值
D.帮助人们提高心理素质和身体素质