A.人格的独特性既可以通过人格测验来测量，也可以通过日常观察来了解
B.人格的可塑性是指在同样的社会历史条件下，由于个人主体在社会中的经历、地位、所受教育及主动努力的不同，便会形成不同素质的人格
C.人格的倾向性是以人的需要为基础的动机系统，它以积极性和选择性为其特征，主要包括有需要、动机、兴趣、理想、信念、价值观和世界观
D.人格的稳定性与人格的可塑性是相互排斥的
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.来自社会各方面的援助和社会救助网络的服务
B.个体感受到的来自家庭、亲友和职场等社会各方面的精神帮助
C.获得被支持、被尊重、被理解的体验
D.B和C都是
A.个体的身体健康与心理健康是辩证统一的，两者可互为因果
B.心理健康是身心健康的基础，身心健康反过来又能促进心理健康
C.个体的心理健康是个动态的连续变化过程
D.个体的健康应该是身心健康的有机统一
A.淡化、升华、倾诉、诉诸文字
B.倾诉、诉诸文字、大哭一场、换位
C.倾诉、诉诸文字、大哭一场、纵情一笑、劳己筋骨
D.换位、补偿、转视、淡化、升华
A.心理健康的人是有工作的，没有工作的人就是心理不健康的
B.心理健康的人对于他本身应有适当的了解，并进而能有悦纳自己的态度
C.心理健康的人是有朋友的，他乐于与人交往，而且能和他人建立良好的关系
D.心理健康的人应能和现实环境保持良好的接触，对环境能做正确的.客观的观察，并能做健全的、有效的适应
A."成人感"出现
B.独立性增强
C.评价能力提高
D.身体发育快
A.美感
B.理智感
C.道德感
D.激情
A.独特性
B.发展性
C.复化性
D.一致性
A.7±3组块
B.6±2组块
C.7±2组块
D.6±3组块
A.支配—服从
B.独立—依赖
C.平等—平等
D.主动—被动
A.前摄干扰
B.倒摄干扰
C.消退抑制
D.超限抑制
