1946年，世界卫生组织明确指出：健康是指一种身体的、心理的和社会适应的（）

单项选择题1946年，世界卫生组织明确指出：健康是指一种身体的、心理的和社会适应的（）

A．完善状态
B．完整状态
C．健全状态
D．完美状态

1.填空题学习动机的强度与学习效率的关系是（）曲线关系。

2.填空题学校心理健康教育的任务是：（一）面对全体学生，开展预防性和发展性的心理健康教育；（二）面向少数有心理困扰和心理障碍的学生，（）

3.填空题自我意识的辅导的内容包括自我认识、自我接受、（）、自我激励和自我管理五个方面。

4.填空题教师心理健康的标准：认同教师角色，悦纳教师职业；（）；对教育环境的良好适应和改造；具有稳定而积极的教育心境。

5.多项选择题一个心理健康的人应具备哪些特征（）

A.能正确认识和了解自己，悦纳自己
B.情绪基本稳定，无长期的焦虑，较少有心理冲突
C.能与他人建立和谐的关系，乐于与他人交往
D.学习成绩优异

6.问答题试述青年期的心理特点。

7.多项选择题认知教学观认为（）

A.学习是知识的自我建构和理解过程
B.学习依赖于学生自主的信息加工系统
C.教学导致认知结构的变化
D.教学的目的是建构知识或得深层次意义理解

8.多项选择题行为主义教育观把学习看成（）

A.经验的联结或操作的变化
B.通过练习和刺激反应式的强化来实现的
C.学习效果表现为外部行为的变化
D.教学的目的是传授知识技能体系

9.多项选择题“学习风格”具有如下特点（）

A.灵活性
B.稳定性
C.独特性
D.概括性
E.指导性

10.多项选择题加涅根据学习成果把学习分成（）

A.言语信息学习
B.智力技能学习
C.认知策略学习
D.接受性学习
E.发现式学习