单项选择题学过了行为主义关于“学习是凭经验产生的行为相对持久的变化”后,现在要让学生认识到“行为潜能的变化”也是学习,这属于()
A、派生类属学习
B、相关类属学习
C、上位学习
D、并列结合学习
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1.单项选择题遗忘曲线呈()
A、正U型
B、倒U型
C、加速型
D、负加速型
2.单项选择题教学过程中电化教具的运用一般属于()
A、实物直观
B、模象直观
C、言语直观
D、符号直观
3.单项选择题瞬时记忆的信息进入短时记忆的条件是引起()
A、注意
B、复述
C、神经冲动
D、条件反射
4.单项选择题学习“北京是中国的首都”,这属于()。
A.符号学习
B.概念学习
C.命题学习
D.词汇学习
5.单项选择题学生已有了“平行四边形”的观念,现在学习“正方形”概念,这属于()
A、派生类属学习
B、相关类属学习
C、上位学习
D、并列结合学习
6.单项选择题学习达到刚好成诵以后的附加学习称为()
A、高效学习
B、复习
C、过度学习
D、深度加工
7.单项选择题英语单词的学习主要属于()
A、符号学习
B、概念学习
C、命题学习
D、原理学习
8.单项选择题学习“鸟”有“前肢为翼”和“无齿有喙”两个关键特征,这是()
A、符号学习
B、概念学习
C、命题学习
D、原理学习
9.单项选择题程序性知识包括两种,即()
A、动作技能与心智技能
B、感性知识与理性知识
C、心智技能与认知策略
D、直接经验与间接经验
10.单项选择题感性知识分为两种水平,即()
A、感觉和知觉
B、感知和表象
C、表象和语词
D、概念和命题
最新试题
小峰被一个数学题困扰了一个多礼拜还没有解出来,但他在元旦放假回家玩的时候突然就想到了这道题要怎么解,小峰这个情况属于()
题型:单项选择题
对那些违反常识的假设和观念能够坦然接受反对,以武断,虚假,简化等草率的方式处理复杂的问题属于()
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明确问题的关键是()
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为问题解决搭起了从已知到未知的桥梁属于()
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多种形式的练习可以调动学生主动参与学习的积极性,提高学生知识应用的()
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()教师的领导方式会让学生产生攻击性行为。
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关于迁移理论中的概括化理论,以下表述正确的有()
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()领导方式能有效控制课堂秩序混乱局面、使课堂活动摆脱困境。
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