说明教育实验者应如何建立教育实验评价指标体系。_考试资料网

网站首页考试题库模拟考场智能家居网课试题

大学试题

题库首页每日一练章节练习

问答题说明教育实验者应如何建立教育实验评价指标体系。

参考答案： （1）掌握评价指标体系的基本结构。评价指标有数量指标与质量指标、状态指标与成果指标、绝对指标与相对指标等，是一个按类别、...

点击查看完整答案

您可能感兴趣的试卷

你可能感兴趣的试题

1.问答题说明教育实验研究的功能和局限。

参考答案：功能：
（1）促进教育改革与发展
（2）对所引进的教育理论进行检验、变通、改造与发展

点击查看完整答案

2.问答题一个好的教育实验的基本特征是什么？

参考答案：（1）有较为明确具体的理论假设
（2）有合理的控制
（3）实验的设计程序较为规范
（...

点击查看完整答案

3.问答题教育实验研究的一般程序是什么？

参考答案：准备——实验——总结三个基本阶段

4.问答题教育实验的共同特点是什么？

参考答案：（1）要有明确的研究假设
（2）对自变量的操作，即要有实验处理
（3）合理地控制无关变量

点击查看完整答案

5.名词解释验证性实验

参考答案：是以验证已取得的实验成果为目标，是对已取得的认识成果再实践的经验检验、修订和完善。

6.名词解释确认性实验

参考答案：实验的目的在于收集事实材料、确认所研究的对象是否具有研究假设内容的基本特征。

7.名词解释教育实验研究

参考答案：研究者按研究目的，合理控制或创设一定条件，人为地变革研究对象，从而验证假设、探讨教育现象因果关系的一种研究。

8.名词解释内在效度

参考答案：反映自变量与因变量的因果联系的真实程度，即研究的结果。

9.名词解释真实验

参考答案：

指能严格地随机分派被试者，能系统操纵自变量并完全控制无关变量的实验。

10.名词解释无关变量

参考答案：也叫控制变量，指在实验中应该保持恒定的变量。