单项选择题学习者特征分析可分为哪两方面()

A、初始技能与目标技能
B、一般特征与学习特征
C、学习准备和智商
D、情商与智商


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1.单项选择题于列哪一项体现了博客辅助教师来发布信息功能的()

A、教师利用博客发布教学通知、布置作业,书写日常生活感悟、教学心得等日记随笔,将教学资源上传
B、教师根据教学资源种类和用途,将博客中收集的多种形式教学资源分类存放,也可根据日志内容不同,将博客中书写的日志分类存放
C、教师发布具有较高的教学价值的信息和资源,吸引很多教师和学生来访问该博客,实现信息更为广泛的共享
D、教师利用博客发表与学生相关的主题,组织学生对该主题进行讨论收集其它教育工作者对自己的教学行为和教育理念等评价建议,通过回复这些评价建议,共同探讨使自身不断完善

2.单项选择题以下哪种信息交流技术可以辅助教师与学生开展实时交流()

A、E-mail
B、BBS
C、Blog
D、MSN

3.单项选择题网络资源的教育性是指()

A、资源具备客观、真实、有效的特点,能为教学活动提供参考价值
B、资源的格式、质量、运行环境等应符合教学要求
C、符合新课程标准,有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣,有利于促进学生的全面发展
D、资源具有多样的表现手法,生动的情节,合理的构图以及灵活的画面等

4.单项选择题在使用COOLEDITPRO过程中,下列说法中正确的是()

A、"FadeIn"处理就是淡入处理,根据需要,对淡入处理的各项参数进行设置,处理后的音频由强到弱逐渐达到音量的正常值
B、"FadeOut"处理就是淡出处理,根据需要,对淡出处理的各项参数进行设置,处理后的音频由强到弱逐渐变为静音
C、"FadeIn"处理就是淡出处理,根据需要,对淡出处理的各项参数进行设置,处理后的音频由强到弱逐渐变为静音
D、"FadeOut"处理就是淡入处理,根据需要,对淡入处理的各项参数进行设置,处理后的音频由强到弱逐渐达到音量的正常值

5.单项选择题下列哪种说法是错误的()

A、RealMedia文件优点是流媒体文件,音质较好。缺点是占用带宽大,不能用于网络广播、网上教学和网上点播
B、windowsMedia文件基于网络流媒体技术的音频格式。其优点是功能齐全,使用方便,支持无失真压缩、失真压缩和语音压缩等压缩方式
C、WAV文件是较通用的音频格式,其优点是保真度高,适用于音频原始素材的保存缺点是文件数据量大,不易传输与携带
D、MP3文件是压缩比较高,声音质量较好的音频格式。其缺点是该格式与WAV格式相比,音质较差

6.单项选择题博客网站是根据()对所有博客日志进行分类,方便查找的。

A、日志题目
B、博客地址
C、友情链接
D、日志标签

7.单项选择题以下哪能种媒体不属于视觉媒体()

A、电视机
B、录像机
C、CD机
D、影碟机

9.单项选择题网络资源的科学性是指()

A、资源具备客观、真实、有效的特点,能为教学活动提供参考价值
B、资源的格式、质量、运行环境等应符合教学要求
C、符合新课程标准,有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣,有利于促进学生的全面发展
D、资源具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图以及灵活的画面等

10.单项选择题下列哪个搜索关键词可以更加方便快捷的找到图片资源()

A、山海关wps
B、故宫avi
C、大海mid
D、清西陵gif

最新试题

根据多媒体网络教室环境下的教学特征,结合自己的教学实践,谈谈常遇到的问题及解决方法。(至少三条)

题型:问答题

教学媒体、教育资源和学习环境是教学系统的组成部分,也是影响教学效果的重要因素。试举例说明教学资源的类型有哪些?

题型:问答题

电子邮件是使用较为广泛的信息交流工具之一,它具有简单、易用和适用面广等特点,谈谈电子邮件在教学中应用的优势与局限性。

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新课程标准中明确地规定了课程目标和具体目标,这些目标是决定是否采用多媒体教学演示辅助教学的重要依据,同时也为多媒体教学演示文稿的设计提供了参考。谈谈在教学中选择合适的媒体的方法和作用。

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收集学生信息的方法有哪些?分别适合于收集哪方面的信息?

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谈一谈在教学中你是如何选择"最佳"网络教学资源的?

题型:问答题

下列中哪项不属于报道性文章特点()

题型:单项选择题

网络空间是()存在的,是新的国家主权的空间。信息网络是新的社会生产力,是国家软实力、竞争力的重要标志,具有明显的主权管辖边界。

题型:单项选择题

多媒体网络教室环境与多媒体教室环境相比有明显的优越性,请举例说明。

题型:问答题

电子政务对政府管理的影响具体体现在()

题型:多项选择题