拉特克教学论的三个特点

卢梭的教学论思想？

拉特克对教学论的贡献

三大新教学论流派是前苏联教育学家（）的“发展性教学论”、美国著名心理学家布鲁纳的“（）”、德国教学论专家瓦。根舍因和克拉夫基为代表的“（）”。

杜威对现代教育的贡献与局限

简述杜威教学理论？

在中国，课程一词最早出现于（）。

杜威确立的四个教育哲学命题“（）”、“教育是一种社会过程”、“（）”、“教育即生长”。

“课程教学”理念的内涵

据考，真正指教师的“教”和学生的“学”的“教学”一词，出现在宋朝（）的文献中。