重在反映数量增减变化情况的统计图一般采用（）。

衡器主要测量物体的（）。

在量与计量中，5.6千克称为（）。

为了巩固所获得的新概念，首先需要记忆，记忆包括（）。

在小学、特别是低年级的数学学习中，由于概念积累不多，认知水平又低，所以他们对数学概念的学习较多的是按（）的方式进行。

数学概念是计算、判断和推理的依据。

小学教材中介绍的统计图有（）。

小学数学教材常常采取螺旋式的编排方式。

反映一个测验达到既定目标的成功程度是该测验的（）。

结构教学法的主要代表人物是（）。