比较文学的课程内容有（）

当代的比较诗学研究多关注平行研究，却忽略了中外诗学的相互影响。

只有研究外国文学才需要比较，中国文学研究不需要比较。

“理论旅行”的提出者是美国学者（）。

钱钟书先生认为，比较文学的最终目的在于（）。

比较文学的媒介学研究大致经历了三个发展阶段，即（）。

接受美学在比较文学领域的应用，最初与（）关联密切。

“社会集体想象物”是由哪位提出的？（）

创造性叛逆的说法与当今西方译学界关于翻译的“重写”“改写”理论不谋而合，相互呼应。

下列属于总体文学的研究领域的是（）。