体育中的（）既是教育目的，又是培养和塑造全面发展人的手段。

提高儿童的身体素质，是发展儿童（）的基础。

运动过程中的超量恢复阶段属于（）

要检查分析儿童锻炼的实际效果，通常采用测量分析课，一般是对（）的分析。

基本动作是有规律的（）的方式，它有相对稳定的结构，有一定的规格要求。

用于测定学前儿童心理状态发展水平的活动项目是（）

儿童在进行了剧烈运动后应（）

体育的功能分为两大类，即社会功能和（）

指导学前儿童投掷活动的建议有哪些？

属于集体体育游戏的是（）。