察举的科目大体有两类，一类是（），二是（）。

路德的（）在德国获得了广泛的响应，并揭开了欧洲各国挑战罗马教廷权威的序幕。

“博士”是中国古代（），王国维认为博士制度始于（）。

汉代有些大师名望很大，能亲自前往门下直接受教的是（）。

苏美尔人称学校为（），意即（）。

墨家私学代表（）的利益与立场，以（）为主要内容，其教学、管理制度在先秦私学中也是独辟新径。

（）是地位仅次于礼部的中央教育行政管理部门。

（）打破了明清以来专习八股时文、沉溺科举、追逐富贵利禄的恶劣学风，主张教以经世致用的实学，提倡实事求是、无证不信的学风，堪称清中叶以后书院之楷模。

民国初期甲种实业学校招收（），乙种实业学校招收（）。

西晋时期实行太子学与国子学并行的（）。