A.自我卫生保健
B.健康促进
C.健康教育
D.预防疾病
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A.自然衰老,各主要脏器衰竭,生活不能自理者
B.各种意外伤害,生命垂危无抢救意义者
C.无治疗意义的晚期癌症患者
D.慢性疾病终末期,存活6~12个月以内者
E.濒死是临终的一种状态
A.地段访视护理阶段、社区护理阶段
B.地段访视护理阶段、临床护理阶段、社区护理阶段
C.地段访视护理阶段、公共卫生护理阶段、社区护理阶段
D.公共卫生护理阶段、地段访视护理阶段、社区护理阶段
A.坚持运动
B.行为矫正
C.规律生活
D.合理营养
E.保护生态环境
A.图片小册子宣传
B.AIDS患者不能参加工作
C.AIDS患者适当隔离
D.安全性行为教育
E.治疗方法的宣传教育
A.普及卫生知识
B.提倡文明、健康、科学的生活方式
C.加强社区行动,挖掘社区资源
D.建立或提高个人和群众对防病和促进健康的责任感
E.提高自我保健能力、解决自身健康
A.每个圈只代表他认为重要的人,不包括自己
B.圈的大小代表亲疏程度
C.圈之间的距离代表权威性或重要性的大小
D.家庭圈反映病人对家庭的看法,在家庭中的地位以及和其他成员的关系
E.家庭圈代表病人对家庭的看法,一般不需要修正
A.护理职业服装
B.便装
C.正式着装
D.只要不穿白大衣就可以
E.休闲服装
A.5%
B.10%
C.15%
D.20%
A.维持和提高家庭的健康水平及其家庭自我保健功能
B.维持原有的身体和心理状况
C.保护家庭成员不受外在因素的影响
D.保护家庭免受疾病影响
E.提高家庭自我保健功能
A.由父母及已婚子女组成
B.核心家庭结构简单、关系较稳定、资源多
C.由父母、已婚子女及第三代组成
D.由较近的亲戚组成,如叔叔、姑姑等
E.一对夫妇无孩(“丁克”家庭)