苏美尔人称学校为（），意即（）。

（）的创建代表了中世纪文明和教育发展的最高成就。

1928年，大学院召开教育会议，提出废除党化教育名称，改称（），即以实现三民主义为目的的教育。

墨家私学代表（）的利益与立场，以（）为主要内容，其教学、管理制度在先秦私学中也是独辟新径。

斯巴达规定年满（）的青年开始服兵役。

秦代很重视（），对各地不利于推行政令法度的陋风异俗进行纠正。

将预先拟定的问题写在策上，即（），应考者解答策问中的问题，叫作（）。

博士职能主要有（）6项，体现了博士从事的八个主要方面的职务。

唐代官学管理中教师分（）三级，学生入学时要行（），考试分（）三种。

古罗马帝国时期著名雄辩家、教育家（）是罗马教育史上第一位（），著有《雄辩术原理》。