多项选择题人类往往用新工具的适用来断代:()、青铜器时代、铁器时代;畜牧业时代、农耕时代、()、工业时代、()等等。科技改变生活,人们用此来定义若干次的()。

A、石器时代
B、手工业时代
C、后工业时代
D、工业革命


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2.多项选择题影响知识创造的个人因素有:()与()的因素。

A、遗传
B、学历
C、后天
D、经验

3.多项选择题()构成知识体系的()和(),不是所有的知识都可以叫做真理。

A、客观规律
B、真理
C、核心
D、基础

4.多项选择题营造正能量的组织氛围:()、充分宣传和发挥组织的优势、()。

A、不抱怨
B、开大会造舆论
C、制止或者干预负能量行为
D、走自己的路让别人说去吧

5.多项选择题作为人类的(),任何()都是以特定的()作为表征的。

A、认识成果
B、暗默知识与形式知识
C、知识
D、符号

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物联网的核心技术无线传感网应用于农作物环境监控,可以从()有效促进农业发展

题型:多项选择题

知识的本质是(),遵从唯一的真理,这个真理是不以人的意志为转移的”是有关知识定义的重要命题之二。

题型:单项选择题

根据中华人民共和国最高人民法院《关于审理专利纠纷案件适用法律问题的若干规定》的司法解释中规定:侵犯著作权的诉讼时效自著作权人知道或者应当知道侵权行为之日起计算。权利人超过()起诉的,如果侵权行为在起诉时仍在持续,在该著作权保护期内,人民法院应当判决被告停止侵权行为;侵权损害赔偿数额应当自权利人向人民法院起诉之日起向前推算两年计算。

题型:单项选择题

要警惕“知识过度()化所带来的危险。

题型:单项选择题

知识创造是人类的(),在不断地问:“为什么?”和不断地“比较”探寻背后的“因果关系”中走向未知世界。

题型:单项选择题

()是以知识为中心的管理,旨在通过知识(),获取和()知识来提升企业竞争力和反应能力,以迎接经济全球化竞争的挑战。

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增加温室气体吸收的途径主要有()。

题型:多项选择题

国际大都市的低碳城市建设的共同经验有()

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以下是蕾切尔?卡逊著作的是()

题型:多项选择题

()的认知层面反映了我们对现实世界的意象(是什么)和我们对未来的憧憬(应该是什么)。虽然将它们表述出来不是件容易的事,但是这类“只可意会不可言传”的模式却影响我们对周围世界的感知方式。

题型:单项选择题