A.宣传环节
B.内化环节
C.外化环节
D.制度环节
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A、会计纪律
B、会计行为准则
C、会计职业道德
D、会计法
A.虚假陈述
B.损害他人著作权
C.违反职业道德，利用他人重要的学术认识、假设、学说或者研究计划
D.研究成果发表或出版中的科学不端行为
A、合同法
B、经济诚信、生活诚信
C、工作诚信，择业诚信
D、文化诚信、思想诚信
A、诈骗国家公款罪
B、怂恿科研造假罪
C、侵犯科研权益罪
D、影响社会发展罪
A.爱国主义为核心的团结统一
B.爱好和平
C.勤劳勇敢
D.自强不息
A.学术不端
B.创新不足
C.教育质量不高
D.缺乏技术突破
A、诚信做人
B、诚信处事
C、诚信经商
D、诚信为政
A、社会诚信
B、商务诚信
C、政务诚信
D、个人诚信
A.讨论和实践
B.行政命令
C.强行干预
D.法律法规
最新试题
科研人员同期主持和主要参与的国家科技计划项目（课题）数原则上不得超过2项，高校、科研院所领导人员和企业负责人同期主持的不得超过1项。（）
取得职称的方式不包括参加相关的职业资格考试。
党的十九届五中全会提出：“弘扬诚信文化，推进诚信建设。”加强网络空间诚信治理，是弘扬诚信文化、推进诚信建设的重要环节。（）
教师和青年学生等在入学入职、职称晋升、参与科技计划项目等重要节点必须开展（）
学术评价重质量轻数量是学术浮夸的“催化剂”。（）
从本质上说，奉献社会属于道德活动的范畴。
学术身份造假是不尊重学术、假学术、伪学术的重要表现。（）
研究和调查科研诚信制度建设情况、提出科研诚信制度建设的法规建设、制度设计和科研诚信建设的意见和建议，承担有关科研诚信法律法规、管理办法、实施细则和相关规章办法的起草和编制工作师科研诚信管理和协调办公室的基本职责之一。
《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》提出要加强作风和学风建设，营造风清气正的科研环境，倡导科技工作者（）
加大学术失信惩罚力度，就是要减低失信行为成本。