A、监管
B、鉴别核实
C、量化分析
D、考核督查
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A、“没有诚实何来尊严。”
B、“不可作假见证陷害人”
C、“当信用消失的时候,肉体就没有生命”
D、“克利托,我曾向阿斯克勒庇俄斯借过一只公鸡,请你不要忘记付钱给他”
A、网络监管
B、网络自律
C、网络道德
D、网络诚信
A、坚持
B、操作
C、实践
D、遵行
A、网络诚信
B、网络自律
C、网络信用
D、网络监管
A、廉洁自律观念
B、自由平等观念
C、开放自由观念
D、诚信观念
A、网络道德建设
B、网络自律建设
C、网络平台建设
D、网络诚信建设
A、医务人员个人信用制度
B、社会倒逼机制
C、个人诚信等级制度
D、医疗信息强制披露
A、医院领导
B、医院医生
C、医院相关人员
D、政府及卫生部门
A、“以病人为中心”
B、提高医院的声誉、信誉
C、为病人提供优质、诚信服务
D、尊重病人的人格与尊严
A、“以病人为中心”
B、“以医生为中心”
C、“以医院大局为中心”
D、“以领导为中心”
最新试题
职称评审委员会组建单位对评审结果进行公示,公示期不少于5个工作日。
“诚”是道德品质的外在表现和普遍要求。()
专业技术人员可在本人研究专业无关的领域兼职。
学术诚信本质是学术道德建设和学术规范的问题。
中国传统社会中的诚信是一种理性主导的诚信。
取得职称的方式不包括参加相关的职业资格考试。
专业技术人员学术诚信是指专业技术人员在科学研究活动中不弄虚作假、不搞欺骗,发扬求真务实、科技创新、开放协作的科学精神。()
加大学术失信惩罚力度,就是要减低失信行为成本。
节俭自律属于专业技术人员成就性职业道德规范的范畴。
专业技术人员诚信文化建设是一项综合推进()的系统工程。