A、“以病人为中心”
B、“以医生为中心”
C、“以医院大局为中心”
D、“以领导为中心”
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A、医院廉洁
B、医生廉洁
C、护士廉洁
D、领导廉洁
A、民主法制
B、公平正义
C、诚信友爱
D、充满活力
E、安定有序
A、注重主体品德的养成
B、加强道德情感的培养
C、加强公民自尊感的培养
D、培育道德心理和道德人格
E、培养自律的道德境界
A、要民族精神和时代精神的相结合
B、必须将社会诚信道德观念的形成与坚持以人为本,树立科学发展观相结合
C、公民思想道德建设与促进良好社会风气的形成相结合
D、必须要将社会诚信道德的形成与构建和谐社会相结合
A、善
B、正义
C、应当
D、忠孝
E、仁爱
A、诚信
B、公正
C、平等
D、自由
A、司法理念
B、公平理念
C、公正理念
D、廉洁理念
A、诚信做人
B、诚信处事
C、诚信经商
D、诚信为政
E、诚信持家
A、为人民服务
B、平等自由
C、廉洁诚信
D、公平公正
A、公正
B、公平
C、平等
D、自由
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学术身份造假是不尊重学术、假学术、伪学术的重要表现。()
加大学术失信惩罚力度,就是要减低失信行为成本。
教师和青年学生等在入学入职、职称晋升、参与科技计划项目等重要节点必须开展()
专业技术人员诚信体系建设为诚信培育提供“他律”手段。()
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