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A.加强品德修养,恪守道德底线
B.学习法规政策,依法依规申报
C.抵制失信行为,维护良好氛围
D.学术无关道德,诚信不是必须
A.资历
B.业绩成果
C.学历
D.学术成果
A.言行真实
B.内心真诚
C.信守承诺
D.彼此信任
A.在线获取
B.可下载打印
C.不用担心遗失问题
D.在线核验真伪
A.基础
B.基本
C.基石
D.基因
A.失信成本过低
B.制度强制约束不够
C.信息不对称
D.信息公开程度不足
A.坚持原则、敢于斗争
B.坚持立场、保守机密
C.坚守底线、严格自律
D.坚定信念、坚持真理
A.“圈子”
B.“老板”
C.“承包”
D.“企业”
A.协同
B.协迫
C.协作
D.协和
A.提升制度建设人才教育水平
B.建立健全国家和地方、部门、科研院所、高等院校、中介机构科研诚信管理机构
C.加强制度建设人才道德建设
D.完善诚信建设的组织领导
最新试题
加大学术失信惩罚力度,就是要减低失信行为成本。
取得职称的方式不包括参加相关的职业资格考试。
科技部负责哲学社会科学领域科研诚信工作的统筹协调和宏观指导。()
《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》提出要加强作风和学风建设,营造风清气正的科研环境,倡导科技工作者()
学术身份造假是不尊重学术、假学术、伪学术的重要表现。()
勇担使命是集体主义精神在社会主义职业领域中的具体体现。
专业技术人员学术诚信是指专业技术人员在科学研究活动中不弄虚作假、不搞欺骗,发扬求真务实、科技创新、开放协作的科学精神。()
研究和调查科研诚信制度建设情况、提出科研诚信制度建设的法规建设、制度设计和科研诚信建设的意见和建议,承担有关科研诚信法律法规、管理办法、实施细则和相关规章办法的起草和编制工作师科研诚信管理和协调办公室的基本职责之一。
学术水平是一个国家文明和社会教育发展的重要标准。
对严重违背科研诚信要求的责任者,实行()