A.对焦
B.澄清
C.摘要
D.对质
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A.与环境的适应
B.自我的发展
C.以往的生活经验
D.人生理想的确定
A.接纳
B.鼓励
C.承认
D.认同
A.纠正欺负者的攻击行为
B.帮助学生家长改正错误的教养方式
C.提升受欺负儿童的自信心和社交技能
D.指导教师在班级内开展“反欺负行为”班会
A.冲突型
B.支配型
C.民主型
D.放任型
A.生理因素影响人的成长
B.社会因素影响人的成长
C.人类行为影响社会环境
D.心理因素影响社会环境
A.重要的初级关系
B.适当的教育环境
C.自然环境的安全
D.良好的社会环境
A.安全
B.归属与爱
C.尊重
D.自我实现
A.劝导反映问题的老年人不要着急,建议老年人可以让儿女帮忙
B.坦诚告知老年人已有居民反映该情况,但社区无力解决此类问题
C.尊重并热情接待反映问题的老年人,告知其该问题在相邻社区同样存在
D.感谢老人及时反映情况,告诉老人会尽快向有关部门反映并参与讨论解决方素
A.婉拒赠送、表示感谢
B.接受赠送、转赠同事
C.婉拒赠送、结束服务
C.婉拒赠送、结束服务
A.同事
B.专业
C.社会
D.机构
最新试题
社会服务管理是指针对待定领域待定时间内社会服务的组织和服务的提供的实际运行状况进行的一种管理。
社区协调能力是指决策过程中的协调指挥才能,决策的领导者应该懂得社区的协调能力,社区协调能力主要包括()。
社会服务主要功能是替代家庭和个人正在承担的功能和角色。
依据文化划分法,可以将社区划分为文化型社区。
目前行政性的工作方法在我国社区工作中被普遍采用。
社会会服务发展假说中提出,当人均GNP超过3000美元以后,社会服务会迅速发展。
海沧区以“美丽厦门,共同缔造”行动计划为指引,坚持党的核心领导,社会多元参与治理的社会治理模式,发挥社区党委在推动“三社联动”中的组织协调作用,发动和组织社区各方力量和居民群众积极参与社区(),鼓励支持居民自发组建本土化的社区社会组织、社工服务机构,开展社区自我管理服务。
提供独立性的目标和活动,能够改变小组成员间的关系,使他们共享信息、共同工作,促使小组的有效沟通。()
我国目前的社会服务的主要提供主体是单位和家庭。()
控制式教育通过成人教育课程和社区工作所提供的教育机会来弥补没有受过正规教育而造成的知识短缺。