单项选择题治疗结果分为有效和无效的资料,严格说来属于()
A.等级或计数均可
B.计数资料
C.计量资料
D.等级或计量均可
E.计数或计量均可
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1.单项选择题下面的变量中哪个是连续变量()
A.在校学生人数
B.职工人数
C.身高
D.企业生产设备数
E.患病人数
2.单项选择题下面的变量中哪个是离散变量()
A.在校学生人数
B.粮食产量
C.身高
D.年龄
E.体重
3.单项选择题研究某厂职工的月收入(元)时得到如下资料:700、600、900等,这是指()
A.变量
B.数量标志
C.变量值
D.指标
E.指标值
4.单项选择题要了解某班40名学生的卫生统计学成绩,则统计指标为()
A.每个学生的成绩
B.部分学生的成绩
C.学生成绩的平均分
D.某一学生的成绩为85分
E.以上都对
5.单项选择题对某地区食品零售店的卫生情况进行一次全面调查,其个体是()
A.该地区所有经营零售食品的商店
B.全部零售食品的卫生情况
C.某种零售食品的卫生情况
D.该地区每个经营零售食品的商店
E.该地区的部分零售食品店
6.单项选择题若以舒张压>90mmHg为高血压,调查某地1000人中有多少个高血压患者,这是()。
A.计量资料
B.还不能决定是计量资料还是计数资料
C.计数资料
D.既可作计量也可作计数资料
E.等级资料
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下列统计图可以反映事物内部构成的是()
题型:多项选择题
关于相对数指标以下说法错误的有()
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对男女两个样本的小学生饮食习惯的不良发生率做假设检验,这种方法属于()
题型:单项选择题
四个样本均数的比较,可以选择的统计分析方法是()
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描述正态分布的计量资料个体变量值的离散程度指标有()
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成组设计四格表检验的自由度为()
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理论上讲,正态分布条件下,196S的区间面积占总面积的()
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以下用于比较两所中学基本情况的资料中,可以采用秩和检验方法的是()
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132名教师血清胆固醇(mmol/L)值的资料类型属于()
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要求样本数据满足来自正态总体、相互独立、总体方差齐性三个条件的统计假设检验方法是()
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