在实际从事研究时，除了意外的情况出现可改动原研究设计外，一般是（）

为了解学生血压和脉搏的情况，体育教师常采用的观测方法是（）

测量法属于体育科研的（）

文献综述写作程序的第二个步骤是（）

凡是用肉眼看不清，需借助仪器才能进行有效阅读的文献属于（）

一个完整的对体育某一规律的科学认识过程，往往要经历（）

体育科研方法使科学认识程序（）

一般来说，用于探寻亦物的规律、因素之间的分析及评价方面研究，其样本不应少于（）

论证科学假说的途径或方法一般有（）

摘要的内容归结为目的、方法、成果及结论，其中应重点写的两部分内容是（）