单项选择题“实际上,严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达•伽马和麦哲伦进行远航探险时才开始。”这主要是由于:()

A.在此以前未出现著述世界历史的史学家
B.他们在探险过程中都曾记述了所到地区的历史
C.其探险促进了资本主义世界体系的形成24
D.其探险打破了人类彼此隔绝的生活状况,促进了世界各族历史的融合、统一


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2.单项选择题16世纪时从英国到印度的最近航路是:()

A.英国→大西洋→印度洋→印度
B.英国→地中海→苏伊士运河→红海→印度洋→印度
C.英国→地中海→奥斯曼土耳其控制区→印度
D.英国→大西洋→太平洋→印度洋→印度

3.单项选择题新航路开辟的出发点均在西班牙半岛的大西洋沿岸,主要因为:()

A.主要商路在大西洋沿岸
B.西.葡的造船技术最发达
C.西班牙半岛距美洲.非洲最近
D.西、葡专制王室支持开辟新航路

4.单项选择题哥伦布曾说:()“黄金是一个令人惊叹的东西!谁有了它,谁就能支配他所想要的一切,有了黄金,把灵魂送到天堂,也是可以做到的。”这种对黄金的贪婪追求,从本质上反映了

A.黄金是欧洲人解决商业危机的主要途径
B.掠夺黄金是新航路开辟的经济根源
C.黄金是欧洲人踏上新海岸首先需要的东西
D.商品经济对掠夺财富和加速积累的需要

5.单项选择题下列国家或地区,曾沦为西班牙殖民地的是:()

A.马六甲
B.菲律宾
C.巴西
D.印度

7.单项选择题新航路开辟引起的“商业革命”和“价格革命”,所起的实质性作用是:()

A.扩大了世界经济、文化联系,加速了西欧封建制度的衰落和资本主义的发展
B.促使葡萄牙、西班牙最早走上了殖民征服的道路
C.为文艺复兴运动的出现提供了物质基础
D.促进了葡萄牙.西班牙资本主义工业的发展

8.单项选择题新航路的开辟引起了“商业革命”。“商业革命”的含义是:()

A.商业的繁荣促成了新的生产关系的产生
B.欧洲与世界各地、各民族贸易联系加强,世界市场开始形成
C.商业繁荣带动了生产技术的革新
D.生产力迅猛发展,商业空前繁荣

9.单项选择题15世纪晚期葡萄牙人开辟新航路的动力和条件不包括:()

A.完成中央集权
B.热衷传播天主教
C.航海技术进步
D.推行重商主义政策

10.单项选择题开辟新航路的环球航行,先后经过的海洋是:()

A.印度洋大西洋太平洋 
B.大西洋太平洋印度洋 
C.太平洋大西洋印度洋 
D.大西洋印度洋太平洋

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1871年日本设立文部省,统辖全国的教育事业。1872年,文部省颁布了第一个教育法令——《学制》,确立了从小学到中学、大学的学校体制。1873年,振兴实业教育,兴办了采矿、工业、农业、商业等实业学校。积极引进欧美先进科学技术,聘请外籍教师,培养造就高级科学技术人才。上述材料反映了明治维新期间日本教育改革的特点有()①建立较完备的学校教育体系②向西方学习③政府主导④强调效忠天皇

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